DECRETO 312/1995, de 27 de octubre, por el que se establecen colectivos de escuelas rurales.

SecciónIII. OTRAS RESOLUCIONES
EmisorC.Educación, Cultura y Deportes
Rango de LeyDecreto

El Decreto 118/1995, de 11 de mayo, por el que se crean los colectivos de escuelas rurales, prevÈ para Èstos una estructura organizativa y de funcionamiento a desarrollar en un proceso que deber· abarcar desde la disposiciÛn de establecimiento de dichos colectivos hasta la constituciÛn de sus Ûrganos de gobierno.

Las caracterÌsticas propias de las escuelas en el ·mbito rural, tales como la docencia itinerante de las especialidades de EnseÒanza Primaria o las actividades comunes encaminadas a la socializaciÛn de los alumnos, requieren, por otro lado, que se desarrollen las medidas que posibiliten la continuidad del trabajo en cada zona en las mejores condiciones posibles que el car·cter compensador del mencionado Decreto reconoce.

De acuerdo con las consideraciones anteriores y al amparo del artÌculo 3.1 del Decreto 118/1995, de 11de mayo; en consonancia con lo previsto en el Estatuto de AutonomÌa de Canarias referido a las competencias del Gobierno de Canarias en materia de educaciÛn; en funciÛn de la Ley Org·nica 11/1982, de 10 de agosto, de Transferencias Complementarias a Canarias, y lo dispuesto en el Real Decreto 2.091/1983, de 28 de julio, sobre traspaso de funciones y servicios de la AdministraciÛn del Estado a la Comunidad AutÛnoma de Canarias en materia de educaciÛn, a propuesta del Consejero de EducaciÛn, Cultura y Deportes y previa deliberaciÛn del Gobierno en su reuniÛn del dÌa 27 de octubre de 1995,

D I S P O N G O:

Primero.- Se establecen los colectivos de escuelas rurales, cuya denominaciÛn especÌfica, cÛdigo, domicilio a efectos jurÌdicos y administrativos, y la relaciÛn de escuelas que los componen, son los que figuran en el anexo.

Segundo.- Se faculta a la ConsejerÌa de EducaciÛn, Cultura y Deportes para que disponga las medidas necesarias...

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